Centro de Educación Infantil Baloo

 

Durante este curso escolar serán festivos los días siguientes:


12 de octubre (miércoles), Fiesta Nacional de España

31 de octubre (lunes), Puente (Ayto. Paterna)

1 de noviembre (martes), Fiesta de Todos los Santos

6 de diciembre (martes), Día de la Constitución.

8 de diciembre (jueves), Día de la Inmaculada Concepción

26 de diciembre (lunes), 2º. día de Navidad

5 de enero (jueves), víspera Reyes

6 de enero (viernes) , Reyes

13 de abril (jueves), Jueves Santo

14 de abril (viernes), Viernes Santo

17 de abril (lunes), Lunes de Pascua

24 de abril (lunes), San Vicente

1 de mayo (lunes), Fiesta del Trabajo

  • ÁREAS +

  • ÁREA I. El conocimiento de sí mismo y autonomía personal. +

    Objetivos de Área

      • Conocer su cuerpo segmentaria y globalmente, sus posibilidades y limitaciones motrices.
      • Descubrir el propio cuerpo como medio de comunicación con el mundo.
      • Conocer las características externas del propio cuerpo y descubrir las posibilidades de acción.
      • Desarrollar las sensaciones y percepciones: visuales, auditivas, gustativas, olfativas y táctiles como canales privilegiados en el proceso evolutivo heurístico.
      • Desarrollar a través de los distintos tipos de juego los aspectos cognitivo, sensorio-motriz, lingûistico y afectivo.
  • ÁREA II. Conocimiento del medio físico, natural, social y cultural. +

    Objetivos de Área

      • Descubrir a las personas con las que interactúa y establecer con ellas relaciones sociales y afectivas.
      • Aprender a relacionarse con las personas que les rodean aceptando las diferentes emociones y sentimientos que se le dirigen, expresando los suyos y desarrollando actitudes de interés y ayuda.
      • Aprender a observar y explorar activamente en su entorno inmediato y con ayuda del adulto ir elaborando su percepción de ese entorno y atribuirle significado.
  • ÁREA III. Los lenguajes: comunicación y representación. +

    Objetivos de Área

      • Descubrir la lengua como medio de comunicación.
      • Desarrollar progresivamente las capacidades en el uso de las lenguas oficiales como instrumento de comunicación, de aprendizaje y de organización de la conducta.
      • Conocer y experimentar las formas culturales y lingüísticas heredadas, en la construcción de la propia identidad, y al mismo tiempo, aprender a vivir en una sociedad plural, en continuo cambio y evolución.
      • Comunicarse con los demás utilizando el lenguaje gestual y sencillas dramatizaciones.
      • Descubrir ritmos sencillos con el cuerpo, con objetos y con instrumentos sencillos.
      • Descubrir sencillas obras artísticas como medio para desarrollar las capacidades creativas e interpretativas.
      • Conocer alguna obra de arte significativa.
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